publicado: 15/10/2019 14h00, última modificação: 15/10/2019 17h16
A publicação traz dicas sobre como estruturar o texto e explica os critérios de correção. Versão em vídeo está em Libras para surdos e deficientes auditivos
A publicação traz dicas sobre como estruturar a redação e explica os critérios de correção do texto - Foto: EBC
A publicação traz dicas sobre como estruturar a redação e explica os critérios de correção do texto - Foto: EBC
Os estudantes que querem se preparar para a prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) podem consultar "A redação no Enem 2019 – Cartilha do Participante", com orientações divulgadas pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A publicação traz dicas sobre como estruturar a redação, explica os critérios de correção do texto e também está disponível, em vídeo, na Língua Brasileira de Sinais (Libras) para surdos e deficientes auditivos. A prova de redação será aplicada no dia 3 de novembro.
“A cartilha mostra como é feita a correção da prova, quais são os parâmetros utilizados, dá dicas para o aluno fazer uma boa redação e, ao final, tem redações que tiraram nota máxima no último Enem para que os participantes possam ver na prática e se inspirar pra fazer a redação”, explicou o presidente do Inep, Alexandre Lopes.
A cartilha mostra que as redações são avaliadas de acordo com cinco competências e detalha o que é esperado do candidato em cada uma delas. Explica ainda que a redação exige a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política.
A nota da redação no Enem pode chegar a mil pontos, mas o estudante também pode ter nota zero. Na cartilha estão as razões que podem zerar a nota. Entre elas, a fuga ao tema, extensão total de até sete linhas, trecho deliberadamente desconectado do tema proposto, não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa e desrespeito à seriedade do exame.
A professora de redação de um cursinho pré-vestibular do Distrito Federal (DF) Sharlene Leite tem duas alunas que tiraram nota máxima na redação do Enem de 2018. Ela diz que o caminho do sucesso para escrever um bom texto é ler muito para ter informações sobre os mais diversos temas e adquirir vocabulário.
“É um tripé, é um projeto de texto bem delineado, ele [o estudante] precisa ter várias leituras sobre muitos assuntos da atualidade e precisa treinar muito. Porque quem não escreve não tem prática de desenvolver seu pensamento, de expressar toda sua capacidade de leitura dentro desse texto”, esclareceu a professora.
Redação Nota 1000
Ao final da cartilha, os estudantes poderão conferir exemplos de redações que obtiveram nota máxima no Enem de 2018, com comentários. O tema foi a “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”.
Natália Patrício é uma das alunas da professora Sharlene que atingiu a pontuação máxima na redação do Enem do ano passado, e seu texto é um dos sete que estão publicados na cartilha divulgada pelo Inep.
Ela fez cursinho pré-vestibular durante dois anos e produzia uma redação por semana seguindo os critérios da cartilha. Quando a data da prova se aproximava, chegava a fazer três redações semanais e, antes de começar escrever, pesquisava bastante sobre os temas para estruturar o texto.
Com 20 anos e já cursando medicina, Natália Patrício dá dicas para os candidatos que vão fazer a redação do Enem no dia 3 de novembro. “Tentar fazer o máximo de redações que conseguir, pesquisar os temas que estão na atualidade, escrever sobre eles e ter acompanhamento, alguém que corrija e mostre os erros para a pessoa reescrever as redações e tentar solucionar seus erros. O mais importante é ver o que você está errando e tentar solucionar isso”, disse Natália.
A redação no Enem
Na redação do Enem o participante precisa defender uma tese (uma opinião a respeito do tema proposto), apoiada em argumentos consistentes, estruturados com coerência e coesão, formando uma unidade textual. O texto deve ser redigido de acordo com a modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Também é preciso elaborar uma proposta de intervenção social para o problema apresentado no desenvolvimento do texto que respeite os direitos humanos.
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